近日，著名詩人樹才在北京外研書店東升科技園分店舉辦“每個(gè)孩子心里都有一首詩”講座。樹才說：童心即詩，需要父母去發(fā)現(xiàn)、去維護(hù)。教孩子們學(xué)習(xí)詩歌，不是一定要他們成為詩人，而是引導(dǎo)孩子去發(fā)掘自己的個(gè)性，發(fā)現(xiàn)心靈的自由和靈動。家長要關(guān)心孩子幼小心靈里潛藏的詩意，童心是不能規(guī)定的，要把這些最為生動活潑的詩意記錄下來。

詩人樹才結(jié)合新書《給孩子的12堂詩歌課》，以幽默、親切、貼近孩子的語言，給孩子們講授了詩歌的欣賞與寫作要點(diǎn)。樹才認(rèn)為：學(xué)詩最有效的方式，就是自己動筆，寫。這就好比學(xué)游泳，你要孩子學(xué)會游泳，如果整天讓孩子站在游泳池邊欣賞，那是永遠(yuǎn)學(xué)不會的。游泳得自己下水，寫詩的道理也一樣。寫詩，就是在語言的水里游泳，你得一句一句往前游，寫好了一首詩，就算暫時(shí)游到岸邊了。

然后，根據(jù)他的教學(xué)方法，布置了以“春天”為主題的現(xiàn)場詩歌創(chuàng)作。十幾個(gè)孩子踴躍響應(yīng)。其中，兩個(gè)孩子爭先寫了兩首詩歌，目前就讀于北京人大附小的11歲小詩人蘇楚堯即為其中一位。

蘇楚堯第一個(gè)寫了首主題詩歌，還配草圖。然而，他似乎并不滿意。又拿了張紙，寫了首《春天》，并最后一個(gè)交上去。

昨天是春天

今天也是春天

明天還會是春天嗎？

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當(dāng)明天不是春天時(shí)

買顏料也沒用了

因?yàn)樗�有東西

已經(jīng)變綠了

——蘇楚堯《春天》

樹才請?zhí)K楚堯自己朗誦，他似乎有點(diǎn)放不開。樹才幫他朗誦了這首《春天》，并贏得了現(xiàn)場掌聲。

當(dāng)樹才問孩子們還有誰沒寫時(shí)，蘇楚堯說自己還有一首詩，已經(jīng)交上去了。樹才翻到了這首《春天的夢》，笑瞇瞇地告訴他，這首詩歌你自己朗誦吧。

活動結(jié)束后，在家長的建議下，蘇楚堯把第二句刪除，并改了個(gè)別“的地得”用詞。

春天是什么

春天是每天做的夢

做夢的時(shí)候

不要睜眼

因?yàn)楸犻_眼睛

就看不見夢了

珍惜夢吧！

因?yàn)榈搅讼奶?/P>

夢就變得脆弱了

不過只有冬天

才讓夢變得堅(jiān)強(qiáng)

——蘇楚堯《春天的夢》

樹才（1965—），原名陳樹才，浙江奉化人。詩人，翻譯家。文學(xué)博士。中國詩歌學(xué)會理事�，F(xiàn)就職于中國社會科學(xué)院外國文學(xué)研究所。