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7我學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)欣賞已經(jīng)將近半個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始是抱著修藝術(shù)類(lèi)學(xué)分的心態(tài)來(lái)選的這門(mén)課，但是隨著時(shí)間的推移漸漸對(duì)這門(mén)課培養(yǎng)出一份無(wú)法言說(shuō)的感情，也感受到了老師平易近人的授課風(fēng)格。以下是我學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)欣賞的心得。 中國(guó)畫(huà)歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，在世界畫(huà)壇上獨(dú)具風(fēng)采。中國(guó)畫(huà)自成體系 -
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書(shū)法源于中國(guó)，中國(guó)人對(duì)自己的書(shū)法藝術(shù)最有發(fā)言權(quán)。書(shū)法起源于中國(guó)的漢字，中國(guó)人書(shū)寫(xiě)書(shū)法把傳統(tǒng)放在第一位。在日本書(shū)家看來(lái)，中國(guó)書(shū)家是缺乏想象力，缺乏幽默感的。中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)法，受歷史和現(xiàn)實(shí)的羈絆太多，過(guò)于局限于傳統(tǒng)，以致形成根深蒂固的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，削弱了個(gè)性和浪漫主義的地位。國(guó)際藝術(shù)界
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參加紀(jì)念偉大領(lǐng)袖毛主席誕辰120周年--暨書(shū)畫(huà)家園網(wǎng)全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽之作品，請(qǐng)各老師指導(dǎo)和厚愛(ài)，謝謝。 書(shū)法作品 書(shū)法作品 書(shū)法作品 藝術(shù)簡(jiǎn)介
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暨東莞市長(zhǎng)安TA002和創(chuàng)隊(duì)全體學(xué)員邀請(qǐng)愛(ài)心公益活動(dòng)之作品，贈(zèng)送惠州市博羅縣麻陂中學(xué)大型愛(ài)心公益活動(dòng)。
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中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是土生土長(zhǎng)、地地道道的民族傳統(tǒng)藝術(shù)。在其生成和發(fā)展中，與整個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系難解難分。因此，學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法并進(jìn)而從事書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)作的人，如果缺乏傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)，或?qū)鹘y(tǒng)文化缺乏比較深刻的認(rèn)識(shí)，就難以理解中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的精髓和奧妙。 要全面剖析中國(guó)書(shū)法藝術(shù)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系
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練習(xí)書(shū)法，我認(rèn)為有三要素： 1，人品：心正則筆正。（唐太宗問(wèn)柳公權(quán)書(shū)法；另外世人不推崇奸臣蔡襄，蔡京的書(shū)法作品。） - 人品不高，筆墨無(wú)法。 什么人寫(xiě)什么字，什么人畫(huà)什么畫(huà)。 明末清初名醫(yī)、文學(xué)家 、書(shū)法家傅山先生在《作字示兒孫》中講：作字先做人，人奇字自古；綱常
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