原創(chuàng):中學(xué)物理研究分享 來源:知書先生學(xué)無止境
人活著,從來都不是簡簡單單的事。生活,就是一個緩慢受錘的過程。因此,一個人真正的本事都是被逼出來的,學(xué)習(xí)更是如此,真正的好成績都是被逼出來的。
鴨子定律說:我們只看到鴨子在水里面自由自在的游泳,但是,卻沒有看到它的雙腳在水下的劃動。
當(dāng)我們看到一個人成功的時(shí)候,更應(yīng)該想得到他背后付出的汗水。
也許,你會說他告訴你成功并沒有多難,也不需要付出多大的努力。那都是成功的人事后所說的話。
記得在我學(xué)習(xí)開車時(shí),考過的人說很簡單,但是,沒有考過的人卻緊張的要死,因此很多事情都必須親自經(jīng)歷過,才能真正的體會到其中的不易。
學(xué)習(xí)也是如此,要不然就不會有“頭懸梁,錐刺股”的典故。
所以,一個人真正的本事,都是通過扛得住,耐得住,忍得住來提升的。
扛得住曾國藩說:堅(jiān)其志,苦其心,勞其力,事無大小,必有所成。
人生如同一艘船,總會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,總會遇到驚濤駭浪,只有扛過去,才不會迷失方向,才能夠抵達(dá)成功的彼岸。
在班級中,經(jīng)常會看到一些同學(xué),會通過幾次考試,就會一蹶不振,認(rèn)為一次考試,就決定了自己的命運(yùn),郁郁寡歡。
想要回家進(jìn)行調(diào)整,其實(shí),他們回到家中,更多的是胡思亂想,放大自己的負(fù)面想法,讓自己更加崩潰,甚至放棄學(xué)業(yè),讓家人更加擔(dān)心。
也會有一部分學(xué)生,在別人的鼓勵下重回校園,但是堅(jiān)持一段時(shí)間,扛不住學(xué)習(xí)的勞累和失敗,也就會半途而廢。
他們因?yàn)楹ε率,害怕改變,所以抗不下去了,很快選擇了妥協(xié),最終活得越來越煎熬。
而他們真正要做是拿出自己的行動,做出積極的改變,而不是處在空想的階段。
最好的做法就是讓行動喚醒自己。
耐得住無論做人還是做事,想要做好,都需要一個基本素質(zhì),那就是忍耐。
當(dāng)我們遇到問題和困難的時(shí)候,一定要腳踏實(shí)地,耐住性子堅(jiān)持下去,最終一定能夠見到光明。
很多人總是因?yàn)樽约合氲锰啵龅锰,?jīng)過很長時(shí)間“努力”,卻沒有什么進(jìn)展。
有些同學(xué),在學(xué)習(xí)的時(shí)候,有想法和目標(biāo),卻沒有持久的耐力,往往經(jīng)過一段時(shí)間的努力,沒有看到成績,就果斷的放棄了自己,甚至對自己產(chǎn)生了懷疑。
曾經(jīng)有個學(xué)生,這樣對我說:“老師,這兩周我很努力的學(xué)習(xí),但是成績怎么沒有什么提高呢?”
這就是耐不住性子的表現(xiàn)。
谷米在《人間幾度》中說:生活的刁難,并不是要你變得氣急敗壞,而是要你變得更加從容。
忍得住拿破侖說過:
能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大。
一個人只有忍得住自己的壞脾氣,才能夠保證自己做什么事情更加順利。
蘇軾在《賈誼論》中說:
君子之所取者遠(yuǎn),必有所待;所就者大,必有所忍。
總有些事情,需要自己的忍耐,才能夠真正的逼出本事,才能夠在黑暗的時(shí)刻當(dāng)中,不斷的成長,不斷的收獲。
如果在學(xué)習(xí)的過程中,不能夠忍受一點(diǎn)的委屈和痛苦,那是很難取得好成績的。
比如老師批評了你的作業(yè),就與老師起爭執(zhí);某個時(shí)段成績下滑了,就不能夠接受自己;甚至別人的成績超過了自己,就自暴自棄,這都是不能很好控制自己情緒的表現(xiàn)。
所以,要真正的依靠自己的付出和奮斗,從容而自信的過好這一生。
要記住學(xué)習(xí)上所有的困難都是在鍛煉自己意志,提升自己的能力,因此,要扛得住,耐得住,忍得住學(xué)習(xí)上的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能夠看到前方的彩虹。
來源 柳棲士
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