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從上世紀80年代開始,書法熱在藝術界蔓延,一直延續(xù)至今。書法市場的火熱帶動了無數(shù)愛好者對書法藝術的癡迷與追逐,在一定程度上推動了當代書法創(chuàng)作的發(fā)展。與此同時,書法大賽、書法大展將許多非大家、非名家的作品抬到很高的地位,于是在書法界便出現(xiàn)了一大批書法大師、大家、圣手等荒誕現(xiàn)象。那么,產(chǎn)生這種現(xiàn)象
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文章來源: 光明日報 【 大 中 小 】 時間:2013-2-25 教育部官方網(wǎng)站日前公布了《中小學書法教育指導綱要》,規(guī)定從今年春季開學開始,書法教育將納入中小學教學體系,并納入教育督導的專項內(nèi)容。此事甫一報道,隨即引發(fā)教育界的激烈爭論。 教育部2011年就出臺《關于中小學開展書法教育的意
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近年來,古玩字畫收藏之風日盛,收藏愛好者們不惜砸下重金,只求“淘”到真寶貝。然而在河南鄭州,一對兄弟懷揣著家傳的古畫參與某電視臺鑒寶活動,被專家鑒定為贗品后以17萬元的低價賣出,一年后發(fā)現(xiàn)這件家傳寶貝,竟在拍賣行拍出近9000萬的高價。 這個所謂的專家,一邊認定古畫是贗品,一邊積極撮合持有者賤
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“學習書法不是功利的事情,不是可有可無的事情,而是中國人起碼的義務。拿好毛筆,練好中國漢字,才是一個中國人最根本的文化風度、文化臉面。沒有了這條,就談不上國家的文化安全”。 文/《瞭望》新聞周刊記者 郭奔勝 蔣芳 “把書法當作藝術來欣賞就是小看了它。書法不是藝術選修課,而應該跟幼兒
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書法藝術的三大傷害 丁啟陣 臨習過一些古代書法字帖,對中國傳統(tǒng)書法藝術有一定鑒賞能力的人,在現(xiàn)實生活中,經(jīng)常會感到失望,痛苦,乃至憤怒。因為,無比美好的書法藝術,總是會受到種種傷害。據(jù)我觀察,至少有如下三大傷害現(xiàn)象: 其一是,來自粗人的技術傷害。漢字書法,
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書畫“名家班”恐成既得利益者結黨營私工具 文章來源: 中國文化報 【 大 中 小 】 時間:2012-9-7 時下,掛靠在畫院、高校和媒體的各類“名家班”越來越多。有的招生廣告還搞起了“饑餓營銷”,如“學員限招,需要面試”等!懊野唷睂W員的基本待遇是:上課、采風、辦展、沖展、出畫冊、媒體
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中國畫西化:是把馬養(yǎng)好還是培育騾子 文章來源: 中國書畫報 【 大 中 小 】 時間:2012-9-14 中國畫是在寫意、傳神中表現(xiàn)筆墨情趣并將諸多文化形態(tài)(詩、書、畫、印)融為一體的獨特畫種。這種綜合性的藝術形式和重在寫意的藝術表達,是中國畫之所以為“中國”畫的根本所在。 目前,在一
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如今的畫展特別多,一個接著一個,到處都是。原本只是一個普普通通的畫展,標題卻搞得特別大,讀起來挺嚇人,那詞句盡揀大的說,足夠把沒見過世面的人嚇個半死。原本就是個展覽,向觀眾展示一下作品的事,毋須搞出那么大的動靜來,找一些根本沾不上邊的詞句,張牙舞爪,氣勢洶洶,一看作品根本不是那么一回事。倒像是朝鮮
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