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欣賞！

欣賞佳作拜訪問好！

謝謝二哥來訪，祝萬事如意，闔家幸福

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欣賞、問好！

好作品 欣賞

欣賞朋友佳作！

欣賞學(xué)習(xí)！

欣賞學(xué)習(xí)！

謝謝王老師來訪，祝心想事成，萬事如意

謝謝畢老師來訪，祝萬事如意，闔家幸福

謝謝，畫技進(jìn)步很大！

欣賞

構(gòu)圖大膽，獨(dú)出心裁，欣賞問好！

欣賞

謝謝楊老師來訪，祝心想事成，萬事如意

也祝你心想事成萬事如意！

山水間出現(xiàn)一匹馬，令人有點(diǎn)不解？如果下面是平坡還過的去，但是下面是亂石，可以有馬，但是下面沒有處理好，看起來不太合適，如有冒犯！請(qǐng)見諒！

佳作

謝謝張老師點(diǎn)評(píng)，但飛馬可在云霧中奔騰，何具亂石呼

藍(lán)天上漂浮著朵朵白云，恰是萬頃碧波中的層層浪花。遠(yuǎn)處群山蒼茫，近處一望無際的大草原上，一匹向我奔騰的駿馬，揚(yáng)起的前蹄上濺起晶瑩剔透的浪花！------橫幅，非黃老師莫屬！菊子靜候佳音！

“仁者樂山，智者樂水�！秉S老師筆下飛奔的駿馬縱情山水，
馳騁萬壑千巖，一往無前。顯出了馬的健，畫出了馬的骨，
畫出了神。

謝謝點(diǎn)評(píng)，老師真為才女也，敬之

欣賞

喜歡黃成峰老師的這幅畫作！黃老師的馬，是寫意的馬，這是畫家心靈的寫照。由此一寫，畫作有了寓意。畫作有了耐讀性！多么遼闊的江山，多么遼闊的事業(yè)，真想，放飛，心中的夢(mèng)想，放飛自己的追求，就像一匹駿馬，奔馳在寬闊的境界！畫作的意境真是不錯(cuò)！！若果，不是馬，而是一座騰飛的“駿馬”會(huì)更上一個(gè)境界！問好黃老師！祝大作不斷！

謝謝徐老師點(diǎn)評(píng)，祝心想事成，萬事如意

節(jié)日快樂

黃老師說的有道理

欣賞佳作拜訪問好！

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漂亮��！

謝謝老師來訪，祝心想事成，萬事如意

佳作 漂亮 欣賞

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馬是很難畫的！

謝謝孫老師來訪，祝一切順利，萬事如意

欣賞佳作！

人物、山水都好，欣賞了。但感覺這幅山水中的馬與畫面的協(xié)調(diào)顯得生硬。當(dāng)然如何安排比較難處理，是不是馬與山之間的比例不對(duì)？如果畫面橫過來，山作為遠(yuǎn)景，前景是群馬，會(huì)不會(huì)效果好些。僅僅是有感而發(fā)，見諒。

謝謝徐老師提出寶貴意見，成峰恭候常來看看