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自從中國的GDP一路飆升以來，中國人的虛驕之氣也跟著飆升起來，前些年甚囂塵上的“中國可以說不”就是典型的明證。然而，這只是我們成了暴發(fā)戶以后的自我感覺良好，屬于“當(dāng)局者迷”。倘若我們聽一下那些“旁觀者清”的說法，恐怕就不那么好受了。
文 | 王貴成
日本管理大師大前研一有一本著作叫《低智商社會》，他在書中說：在中國旅行時(shí)發(fā)現(xiàn)，城市遍街都是按摩店，而書店卻寥寥無幾，中國人均每天讀書不足15分鐘，人均閱讀量只有日本的幾十分之一，中國是典型的“低智商國家”，未來毫無希望成為發(fā)達(dá)國家！
這段話可能會觸痛不少中國人的敏感神經(jīng)，有些甚至要?dú)饧睌牡刂淞R小日本了：你怎么能這樣損我們�。坎痪褪莻�(gè)讀書嗎？單憑這一點(diǎn)，你怎么就能判斷“中國是典型的‘低智商國家’，未來毫無希望成為發(fā)達(dá)國家”呢？小日本就是見不得中國和平崛起，中國一發(fā)展壯大起來，他們就要用惡毒的心理妄加揣測了。
我能理解部分國人虛無發(fā)燒的民族感情，但問題的關(guān)鍵是，這個(gè)日本人說得有沒有道理？我們?nèi)f萬不可小看讀書，知識就是力量，知識就是財(cái)富。讀書標(biāo)志著一個(gè)國家精神發(fā)育所能達(dá)到的高度，決定著一個(gè)國家文明和文化發(fā)展的走向，是文明和愚昧的分水嶺，要想成為當(dāng)今世界的發(fā)達(dá)國家，舍此讀書還真的找不到其它捷徑。
這個(gè)世界上最愛讀書的人是猶太人，國家當(dāng)然是以色列了。以色列人均每年讀書64本。讀書的好習(xí)慣從娃娃就開始抓起。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí)，幾乎每一個(gè)母親都會嚴(yán)肅地告訴他：書里藏著的是智慧，這要比錢或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。
猶太人是世界上唯一一個(gè)沒有文盲的民族，就連猶太人中的乞丐也是離不開書的。在猶太人眼里，愛好讀書看報(bào)不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德。一個(gè)最典型的事例是，在猶太人的重要節(jié)日“安息日”里，所有的猶太人都要停止所有商業(yè)和娛樂活動，商店、飯店、娛樂等場所都得關(guān)門停業(yè)，公共汽車要停運(yùn)，就連航空公司的班機(jī)都要停飛，人們只能待在家中“安息”祈禱。但唯有一件事是特許的，那就是全國所有的書店都可以開門營業(yè)。而這一天光顧書店的人也最多，大家都在這里靜悄悄地讀書。正是靠著讀書，建國歷史雖短的以色列，卻已經(jīng)躋身于世界發(fā)達(dá)國家行列。
以色列自然環(huán)境惡劣，國土大部分是沙漠，而以色列卻把自己的國土變成了綠洲，生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完，還源源不斷地出口到其他國家。以色列人口稀少，但人才濟(jì)濟(jì)。建國才幾十年，但諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。
還有一個(gè)國家也是極其熱愛讀書的，只是一般人不太熟悉，這就是匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但卻擁有近兩萬家圖書館，平均每500人就有一座圖書館，而我國平均45.9萬人才擁有一所圖書館。匈牙利也是世界上讀書風(fēng)氣最濃的國家，常年讀書的人數(shù)達(dá)500萬以上，占人口的1/4還多。一個(gè)崇尚讀書學(xué)習(xí)的國家，當(dāng)然會得到豐厚的回報(bào)。在匈牙利，諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14位，涉及物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、和平等眾多領(lǐng)域，若按人口比例計(jì)算，匈牙利是當(dāng)之無愧的“諾獎(jiǎng)大國”。他們的發(fā)明也非常多，可謂數(shù)不勝數(shù)，有小物件，也有尖端產(chǎn)品。
以色列和匈牙利不過是兩個(gè)區(qū)區(qū)小國，只因?yàn)閻圩x書就源源不斷地獲得了智慧和力量，最后將毫不起眼的小國變成了讓世界各國不得不服氣的“大國”。
而反觀當(dāng)今中國，讀書的人已經(jīng)越來越少了。據(jù)媒體報(bào)道，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。而在這少得可憐的0.7本里面，我不知道是否包括青少年學(xué)生們最鐘愛的教輔書籍，是否包括那些大行其道的勵(lì)志書籍、商（官）場秘籍？
當(dāng)然，不讀書的中國人也是忙得不亦樂乎。在中國各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂業(yè)就算麻將館和網(wǎng)吧了，一個(gè)萬多人的小鎮(zhèn)，有幾十個(gè)麻將館五六家網(wǎng)吧是常事。中老年人每天在麻將桌上修建中國“新的長城”，青年人和少年兒童除了看看電視，就是昏天黑地地上網(wǎng)，隨著技術(shù)的進(jìn)步，現(xiàn)在不少人看電視也轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上了。
可以毫不客氣地說，中國人的娛樂生活幾乎可以濃縮為搓麻將、上網(wǎng)和看電視這三大項(xiàng)了。即便是在最需要讀書的各級學(xué)校，在網(wǎng)上和圖書館查閱資料或讀書的學(xué)生少之又少，不少人已經(jīng)棄讀書如敝屣，大多數(shù)師生不是玩游戲，就是在聊天，或者是在購物。再看看領(lǐng)導(dǎo)，一天到晚忙于應(yīng)付各種檢查、應(yīng)酬、飯局。加微信ttt16730，看內(nèi)幕。可憐的讀書現(xiàn)在已經(jīng)變成了學(xué)者的專利，在這個(gè)浮躁的時(shí)代，也許很多學(xué)者也不看書了。
本來，以往相信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的中國人，總還是讀點(diǎn)書的，可是現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁磪s不愛讀書了呢？除了現(xiàn)實(shí)社會中劣幣驅(qū)逐靈幣，讓讀書獲得的智慧和力量無英雄用武之地外，恐怕最主要的原因得到盛行幾十年不衰的“應(yīng)試教育”身上去找了。應(yīng)試教育的盛行，不但讓孩子們沒有時(shí)間和精力去讀課外書，更讓孩子們從小沒有養(yǎng)成閱讀這一受益終生的良好習(xí)慣。
我始終固執(zhí)地相信，祖國的花朵們都是聰明的，都有讀書的強(qiáng)烈興趣和愿望，但在應(yīng)試教育肆虐橫行于神州大地的時(shí)候，在各級教育官僚和各級學(xué)校只對分?jǐn)?shù)和升學(xué)率情有獨(dú)鐘的時(shí)候，在我們可親可敬的老師們都在為分?jǐn)?shù)升學(xué)率“鞠躬盡瘁，死而后已”的時(shí)候，學(xué)校里哪兒還有讀書的時(shí)間！
就算語文課本里難得有一兩篇好文章，但被我們可愛的語文老師一施以大手筆的肢解手術(shù)，什么中心思想，什么段落大意，什么寫作特色，什么對外國或本國腐朽黑暗現(xiàn)實(shí)的批判，嗚呼！清純善良的花朵們始則被嚇得花容失色，繼而則陷入麻木不仁之中，最后絕大多數(shù)花朵對讀書失去了興趣，加上政治課上時(shí)代傳聲筒們的照本宣科，歷史課上“猶抱琵琶半遮面”的含糊其辭，花朵們除了堅(jiān)強(qiáng)不屈地死記硬背些課本知識以便能為應(yīng)試成績添磚加瓦外，還讀那些鳥書干啥！
就這樣，中國人失去了讀書的興趣和動力，以至于我們越是叫嚷要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新越是離我們遠(yuǎn)去，60多年了，自然科學(xué)領(lǐng)域的諾貝爾獎(jiǎng)一個(gè)也沒有獲得；汶川地震需要大飛機(jī)了，我們卻沒有能力造出；想起造航空母艦了，只能從烏克蘭的舊貨市場上買一個(gè)二手貨；好多高新技術(shù)的核心部分，我們還是得靠靠花錢購買……
古羅馬的大名士西塞羅曾經(jīng)說過“沒有書籍的屋子如同沒有靈魂的肉體。”不幸的是，這樣的屋子卻鱗次櫛比于時(shí)下的神州大地上，沒有了靈魂只剩下一具軀殼的行尸走肉比比皆是。
是啊，離開了讀書所形成的智慧和力量，不要說成為文明的發(fā)達(dá)國家，就是想獨(dú)立自主地屹立于世界民族之林都難。
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